萊恩德校園氣象站廠家?guī)湍懔私猱a(chǎn)品功能及系統(tǒng)基本配置

科普校園自動觀測站是按照氣象WMO組織氣象觀測標(biāo)準(zhǔn),針對校園推動教育信息化、數(shù)字化、集成化、智能化及網(wǎng)絡(luò)化為目標(biāo)研究而開發(fā)的一套數(shù)字化氣象綜合服務(wù)平臺。通過氣象科普實物，傳播氣象科學(xué)知識，增強(qiáng)青少年學(xué)生的公眾氣象意識，培養(yǎng)和提高他們防災(zāi)抗災(zāi)的技能與能力。特別是在于開拓、延伸、補(bǔ)充同學(xué)們的課外知識；培養(yǎng)科學(xué)精神，強(qiáng)化科學(xué)意識，訓(xùn)練科學(xué)的技能技術(shù)，達(dá)到提高同學(xué)們?nèi)矫嫠刭|(zhì)的效果。

功能組成：

校園自動觀測站由氣象傳感器，氣象數(shù)據(jù)記錄儀，氣象環(huán)境監(jiān)測平臺三部分組成?？杀O(jiān)測空氣溫度、空氣濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、降雨量、氣壓、紫外輻射、日照時數(shù)、pm2.5、pm10等常規(guī)氣象要素?？破諗?shù)據(jù)應(yīng)用平臺包括：戶外LED顯示屏和室內(nèi)發(fā)布終端、手機(jī)APP和服務(wù)器數(shù)據(jù)分析終端。

廣泛應(yīng)用于：科研院所、科技展覽館、中小學(xué)科普、大學(xué)教學(xué)實踐

產(chǎn)品特點(diǎn)：

符合中國氣象局《地面氣象觀測規(guī)范》

貼心的家?；ネǚ?wù)豐富的科普教學(xué)應(yīng)用

專屬的校園生活指數(shù)趣味性科普實踐園地

細(xì)準(zhǔn)的校園環(huán)境測量及時的防災(zāi)減災(zāi)預(yù)警

優(yōu)化校園科技教育環(huán)境增強(qiáng)地理實際觀測能力

系統(tǒng)基本配置：

1、監(jiān)控平臺一套，具有自動接收數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)存貯展示、數(shù)據(jù)通訊、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、歷史曲線繪制、超限報警等功能。

1、液晶監(jiān)測記錄儀1臺，自動采集記錄數(shù)據(jù)，每秒高可達(dá)60條，數(shù)據(jù)使用滾動存儲；

2、具有外部U盤存儲擴(kuò)展功能。

3、傳感器：環(huán)境溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、氣壓、雨量傳感器、蒸發(fā)量傳感器、總輻射傳感器、露點(diǎn)溫度傳感器、光照度傳感器、二氧化碳傳感器、紫外線輻射傳感器、光合有效輻射傳感器等各種氣象要素傳感器（可根據(jù)需求選配）；

3.1環(huán)境溫度、濕度、氣壓采用19防輻射罩保護(hù)，該輻射罩采用BBS塑料，強(qiáng)度硬，防輻射，通風(fēng)度好；

3.2土壤溫濕度傳感器采用先進(jìn)的溫度采樣方式，功耗低于0.8mA，采用高強(qiáng)度鋁型外殼，防水，防腐蝕，強(qiáng)度硬，可直接埋入土壤中；

3.3風(fēng)速風(fēng)向傳感器采用法蘭連接，變送器采用先進(jìn)的電路模塊技術(shù)；

3.4雨量傳感器采用單干簧管通斷，4PLUS/MM（抗干擾電阻100歐及電容0.01微法）；

4、小氣候觀測支架1套；

5、數(shù)據(jù)通訊及傳感器連接電纜1套。